Võitluskunstid ja noorte haridus



Karate-do (avatud käsi viis) on suur võlu ja iidsed traditsioonid, mis pärinevad meie ajaloolistest perioodidest, paikadest ja kultuuridest.

Selle distsipliini iseärasuste ja õpilaste võimete ja vajaduste dialektilisest võrdlusest võib sündida koolis toimuva haridusmeetme rikastamine .

Idamaised võitluskunstid ja noorte haridus

Noorte ja väga noorte võitluskunstide nagu karate harjutamine on suunatud nende isiksuse täielikule ja harmoonilisele arengule, julgustades nende algatusi ja aidates neil omandada oma identiteeti. Eriti eraldi ja järk-järgult vanusele suunatud stiimulite eesmärk on parandada järgmisi aspekte:

  • Motoorsete oskuste ja kognitiivsete funktsioonide arendamine, pöörates erilist tähelepanu keha teadlikkuse parandamisele ja seega kosmoses liikuva keha juhtimisele ja juhtimisele; järelikult:
  • Inimese sisemise teadlikkuse arendamine ja võime kontrollida ja hallata oma emotsioone (eriti noorte hulgas agressiivse komponendi osas);
  • Väljendamis-, sotsialiseerimis- ja võrdlemise võimalused ;
  • Hoolikas ja motiveeritud osalemine grupitöös, järgides täielikult eeskirju ;

  • Võitlus koolist väljalangemise ja marginaliseerumise vastu, pöörates erilist tähelepanu konkreetsete probleemidega inimeste kaasamisele;

Koolitus on tavade kogum, mis on kavandatud, planeeritud ja korraldatud vastavalt üldistele ja spetsiifilistele spordieesmärkidele . Just väga spetsiifiline kontekst, kus toimub ka oluline sotsiaalse hariduse funktsioon .

Hariduse mõiste on seotud isiksuse ja ühiskonna mõistega, kuna isik suhtleb teiste isikutega; Teatud viisil harjutanud karate aktiveerib väga tõhusalt neid protsesse, mis mõjutavad positiivselt kõiki isiksuse mõõtmeid .

Noorte võitluskunstide hariduslik väärtus

Kõnealuse distsipliini kõige silmapaistvam ja kõige olulisem hariduslik ja ühiskondlik tunnusjoon on motoorse käitumise korraldamine, mis väljendub sümboolselt agressiivsete tegevuste kaudu. See tingimus saavutatakse aktiivse ja passiivse rünnaku ja kaitsemeetmete range kontrolli all, mis säilitab olukorra kõrge turvalisuse tasemel. Karate praktika põhimõtted on: psühho-motoorne koostoime, koostöö, usaldus ja solidaarsus.

Koolituse kontekstis on üksikisikute psühhomotoorses käitumises sümboolne-rituaalkomponentide pidev olemasolu , mis sunnib praktiseerijaid internaliseerima käitumist, milles agressioon väljendub üksteise terviklikkust ja väärikust austavas vormis. Karate pakutud kaitse- ja rünnakumeetodid on vaid hüpoteetiliste analoogsete tehnikate stiliseerimised, mida saab kasutada reaalses kontekstis; Võttes arvesse võimalike erinevate "reaalsete" olukordade lõpmatus, ainult väga kogenud praktik, kellel on absoluutne kontroll enda ja oma teadmiste üle ning suudab seda kohandada hetke tegelikule vajadusele.

Selleks, et karate ajal oleks võimalik luua samal ajal ohutu, funktsionaalne ja lõbus koolitusaeg, on vaja luua vastastikuse usalduse suhe (reeglite austamine) ja aktiivne koostöö kaaslastega. Mida rohkem ja paremini saavutatakse olukordade keerukuse paremaid olukordi (igaühe võimaluste ja motoorse dünaamika osas), seda rohkem ja paremini suudab ta edasi liikuda oma keha ja iseloomu üle.

Teadlikkus partnerite ja nende väärtuste tähtsusest, et edeneda isiklikult võime omandada võime, hõlmab väga tihedat koostööd, mis hõlmab isiksuse afektiivset-moraalset mõõdet ja mis viib sügava solidaarsuse suhte loomine, mis vaevalt murduks isegi siis, kui partner oleks saanud spordivõistluse antagonistiks. Pidev kontrollimine, koolitusolukordades, võimetes ja piirides ning partnerite koostöö hädavajalikkuse vaidlustamine, aktiveerivad väga tõhusad kommunikatsiooni- ja sotsialiseerimisprotsessid, mida veelgi tugevdavad kontekst spordiühingu liikmed.

Seetõttu on lihtne järeldada, et agressiivsust, kuid mitte vägivaldset käitumist esindavate käitumiste ja tavade kasutamine spordirituaalses kontekstis, mida reguleerivad väga täpsed ja ranged eeskirjad, määrab praktikute praktiseerimise. väärtustest, mis on täpselt vastupidised agressiivse virlikkuse "sotsiopaatilistele" mudelitele, mida on teinud osa tänapäeva ühiskond, sageli teatud tüüpi kinematograafia kaudu, kahjuks väga laialt levinud.

Idamaiseid erialasid iseloomustab ka hingamis- ja meditatsioonitehnikate uurimine ja praktika , mille eesmärk on parandada ja taastada oma sisemist tasakaalu. Tänapäeva ühiskonnas, kus elu kiirus muutub üha hõredamaks ja sotsiaalse edu ambitsioonid on alati suuremad ja raskemini saavutatavad, on sageli isegi noortel inimestel saagiks ärevale olukorrale, mis võib saada tõeliseks depressiooniks.

Vana hingamis- ja meditatsioonitehnikat saab sobivalt kohandada tõhusaks vahendiks, et võidelda ärevate riikide vastu, omandada teadmisi oma võimalustest, õppida lõpuks "vallutama" ja säilitama oma sisemist harmooniat.

Mis on võitluskunstid ja kuidas need erinevad?

Eelmine Artikkel

Metamedicine, südametunnistuse elamise kunst

Metamedicine, südametunnistuse elamise kunst

Metameditsiin on meetod, mis uurib meie elus korduvate haiguste või stsenaariumide psühhosomaatilisi põhjuseid , õpetab meid neid põhjalikult mõistma ja ületama, et saada tõeline transformatsioon. Kui me võtame jäämäe võrdlusperioodiks, võib öelda, et traditsiooniline meditsiin tegeleb tekkiva osaga, sest see ravib sümptomeid ja valu või parandab kirurgiliste sekkumiste abil orgaanilise toimimise probleeme. Metameditsiin t...

Järgmine Artikkel

Harida lapsi suuhügieeniga

Harida lapsi suuhügieeniga

Suuliste laste õpetamine lastele ei ole lihtne. Vaatame, kuidas seda teha väikestes etappides. Suukaudne hügieen väikelastele Sa peaksid hakkama hambaid harjuma väga kiiresti, st alates nende ilmumisest. Kõigepealt saate kasutada märja marli ja seejärel aeglaselt hambaharja. Alguses, kui teete esimesed katsed oma laste harimiseks suuhügieeniga , võib teil tekkida mõningaid raskusi, kuid te ei tohi olla heidutav, sest on väga oluline, et lapsed harjuksid hambahari kasutama. Suuline hü...