Terapeutilise funktsiooniga muusika kasutamine on väga vana. Vaatame, millised on koolis muusika eelised lastele.

Puuetega lapsed koolis: sest muusika aitab

Muusikalised tegevused võivad teha erinevaid positiivseid funktsioone puuetega lastele koolis :

• nad edendavad ja edendavad inimestevahelisi suhteid ja hõlbustavad seega suhtlemist teiste lastega;
• taotleda puuetega laste loovust, kuna nad on tänu muusikale kaasatud mitmetesse erinevatesse ettepanekutesse, mis stimuleerivad neid liikuma, mängima oma häälega ja instrumentidega, parandama helijärjestusi, töötama välja olukordi;
• nad aitavad lastel end vabamalt ja vabamalt väljendada, kuid samal ajal harjuvad nad reeglitega, aidates seega kaasa ka enesekontrolli arengule;
• nad edendavad motoorsete oskuste arengut;
• lõpuks aitab muusikaline tegevus koolis autonoomsuse vallutamisel . Tegelikult seisavad raskustes olevad lapsed silmitsi lahendatavate väikeste probleemidega. Loomulikult on neil olemas juhend, mis aitab neid ja toetab neid, kuid selle ülesandeks on üksnes toetada kriitilisel viisil; kõik see soodustab puuetega laste teadlikkust ja suhtlemist.

Puuetega lapsed koolis: muusika hariduslikud eesmärgid

Muusika kasutamise eesmärgid koolis puuetega laste hariduses varieeruvad tingimata teemast ja sõltuvad ka puude liigist.

Muusika võib siiski igal juhul kaasa aidata muusikalistest hoopis kaugemale ulatuvate kognitsioonide tekkimisele ja konsolideerimisele: ohutus, kognitiivsed kogemused, sotsialiseerumine, emotsionaalse nõrkuse ületamine ja nii edasi.

Üldisi eesmärke, mille eesmärk on aidata puuetega lastel muusikateraapias koolis, võib seega kokku võtta järgmiselt

• julgustada sotsialiseerumise ja integratsiooni võimalusi klassikaaslastega;
• edendada muusika mängimise kaudu lapse autonoomiat;
• avastage käsitsi võime ja seega võime teha ja täita;
• loovuse arendamise kaudu edendada emotsionaalse komponendi küpsemist, aga ka tegelikkuse paremat mõistmist ;
• pakkuda välja harjutusi, mis edendavad liikumist ja seeläbi motoorsete oskuste arendamist ja konsolideerimist.