Sellel alal on teraapia
Loomulikult kasutab kunstiteraapia terapeutilise vahendina visuaalse kunsti poolt laiendatud tähenduses kasutatavaid meetodeid ja metoodikaid. Muusika, tants ja teater, aga ka nukuteated, lugu ja jutuvestmine. Kõik olid suunatud teema taastumisele ja kasvule, keskendudes tema emotsionaalsele, afektiivsele ja relatsioonilisele sfäärile. Kunstterapeutiks saamine on seetõttu iseloomulik mitteverbaalsele toetusmeetodile, kasutades kunstilisi materjale, lähtudes eeldusest, et loomeprotsess vastab inimese heaolu seisundi paranemisele, parandades kogemuse kvaliteeti.
Kunsti terapeutilisel kasutamisel pole aega. Kunstiteraapia on distsipliinina sündinud neljakümnendate aastate ümber, ennekõike tänu Margaret Naumburgi ja Edith Krameri panusele, kelle tekstid esindavad endiselt kaasaegse kunsti ravi kirjanduses tahkeid punkte. Ameerika Margaret Naumburg, Freudi ja Jungi mõtte võlgnik, pidas oma patsientide kunstilisi lavastusi sümboolseks teadvuseta materjali vahetuks vormiks, mis oli kasulik ülekande lahendamiseks.
Carl Gustav Jung kutsus oma patsiente üles unistama pilte: " Maal, mida meie ees näeme, on teistsugune kunst kui maalimine, mida me näeme sees ". Suur teadlane pidas kunsti kui teadvuseta ligipääsu, emotsioonide reservuaari, mis tuleb esile tuua. Teisalt rõhutas Edith Kramer loomingulise protsessi terapeutilist potentsiaali ja rolli, mida selles kogemuses mängis sublimatsiooni kaitsemehhanism. Kunstiteraapia, nagu uus psühhoterapeutiline kool, koosneb kolmest komponendist: kunstitehnikate kasutamine terapeutilistel eesmärkidel, integreeritud lähenemine autogeensele koolitusele ja eklektiline põhiseadus, mis seob distsipliini psühhoanalüüsi, analüütilise psühholoogia, psühholoogiaga Gestalti ja tehingu analüüs.
Kutsekunsti terapeut
Kunstterapeutiks saamine võimaldab teil aktiveerida ressursse, mis meil kõigil on, see on võime arendada oma kogemusi, andes talle mõõtme ja vormi, mida saab teistele edastada. See võimaldab teil suurendada eneseteadvust, toime tulla raskustega ja kontrollida stressi ja traumaatilisi kogemusi. Loomine kunstilise materjali kaudu võimaldab subjektil ennast väljendada mitteverbaalsel viisil, seega ilma keele tüüpilisi kaitsetõkkeid kasutamata. Kunstiteraapiat kasutatakse tänapäeval peamiselt hariduses ja koolituses, sageli inimeste suhtlemis- ja inimoskuste parandamiseks (istungid on alati rühmades). Veelgi enam, tervise- ja rehabilitatsioonivaldkonnas on kunsti ravi tõhus, kui seda kasutatakse paralleelselt tavalise raviga. Subjekti ebamugavustunne on sageli kunstilistest vormidest kergesti läbi viidud, võimaldades kiiret taastumist ja efektiivset kulgu haiglaravi ajal või isolatsiooni olukorras.
Kunstteraapiat kasutatakse erinevate vaimsete häirete raviks ja puuetega inimeste raviks; rahuldavad tulemused saavutatakse uimastisõltlaste ja laste või eakate taastumisega, et parandada meele-keha suhet. Lõpuks näidatakse kunstiravi valikuliselt neile, kes kannatavad ärevuse ja depressiooni all.
Kunstiravi lastele on võimalus rääkida, ilma et oleks tarvis kasutada sõnu, hirme, kuritarvitusi, traumasid ja saladusi. See on mitteverbaalne suhtlus neile lastele, kes ei soovi või ei suuda leida ravis sõnu. Tegelikult on kunst ja mäng looduslikud kogemused. Nad esindavad seda, kuidas lapsed maailma uurivad. Seetõttu saavad kunstilised objektid paljude tõeliste sõidukite jaoks, mis hõlbustavad suhtlemist kõigi keelte, eneseväljenduse, haavade paranemise, enesehinnangu ja sotsiaalse integratsiooniga.
Hakka kunstiterapeutiks
Inglismaal määravad kunstiteraapia sekkumised psühhoanalüütik või psühhiaater, keda iseloomustab tugev kunstiline hoiak, millele on lisatud „kunstilise depersonalisatsiooni” jaoks vajalik teoreetiline taust. Nii kohtuvad nii psühhoanalüütik kui ka „meister“ kunstnikud ühes joonis. See on võimalik alles pärast kraadiõppe spetsialiseerumist psühhiaatriale ja psühhoanalüüsile.
Itaalias ei pruugi kunstiterapeutiks saamine sellist prestiiži omada . Siiski on kunstiorapeutide jaoks erinevaid assotsiatsiooni- ja koolituskursusi. APIAr.T. Associazione Italiana Professionale Arte Terapeuti esindab mittetulunduslikku organisatsiooni, mille eesmärk on saada nii kunstiterapeutide kui ka kunstiõppe koolide õiguslik tunnustamine, usaldades homogeensust riiklikul tasandil, austades täielikult vabadust koolide kultuurilist, teaduslikku ja metoodilist orientatsiooni.
Huvitav on muusikateraapia kooli lähenemine keelte globaalsusele, meetod, mille on välja töötanud kommunikatsiooni- ja väljenduskursused, mille eesmärgiks on uurimine, haridus, animatsioon, taastusravi ja ravi.
