Muusikateraapia ja lapsed

Heli, muusika ja rütm on kunst ja teadus, mida inimene on terapeutilistel eesmärkidel kasutanud tuhandeid aastaid tänu oma võimele positiivselt mõjutada nii füüsilist kui ka psüühikat. Ema emakas (meie esimene orkester) on esimene emotsionaalne afektiivne konteiner, kus laps kogeb emo-toon-foonilise (emotsionaalse, lihaste toonilise, vokaalse) dialoogi tänu olemasolevale ja rahulolule.

See on koht, kus iga inimene õpib liikuma, elama, kasvama, kuid ennekõike kuulab ja mäletab. Tegelikult ümbritseb lootele lootevaba vedeliku soojus, mis kannab kõiki helisid ja hemosioose : "südamelöögid, hingamine, vistseraalsed helisid, vokaalsed helisid ja rõõmust ja kurbusest tingitud lihaspinged", neid hoitakse nahal ja psüühikas.

Mis on muusikateraapia?

Muusikateraapia on muusika- ja / või muusikaliste elementide (heli, rütm, meloodia ja harmoonia) kasutamine kvalifitseeritud muusikaterapeutiga kliendi või rühmaga, protsess, mille eesmärk on hõlbustada ja julgustada suhtlemist, suhteid, „õppimine, motoorsed oskused, väljendus, organisatsioon ja muud asjakohased terapeutilised eesmärgid, et rahuldada füüsilisi, emotsionaalseid, vaimseid, sotsiaalseid ja kognitiivseid vajadusi” (Muusikaravi World Federation).

See on interdistsiplinaarne lähenemine, mis kasutab kõiki verbaalseid ja mitteverbaalseid ekspressiivseid kanaleid ning mille eesmärk on stimuleerida ja suurendada iga ekspressiivset vormi tänu olulistele elementidele, nagu: heli, liikumine, rütm, laul, manipuleerimine, graafiline märk, värv, hääl, emotsioon ja žest.

Kes on ja mida muusikaterapeut teeb?

Muusikateraapia: millal seda näidatakse?

Muusikateraapia on suhtlemise ja väljenduse distsipliin, tänu millele on isikul (laps, täiskasvanu, vanem) võimalus suhelda ja väljendada oma loovust oma unikaalse olemuse järgi . Täna on kindlasti suurem tähelepanu patoloogiatele ja elukvaliteedile; see juhtub ka nende probleemide ja raskustega, mis mõnikord tekivad lastel koolipiirkondades (lasteaiad, lasteaiad, kohustuslikud koolid).

Mis tahes sekkumisstrateegia baasil on kindlasti vaja kasutada spetsiaalset meditsiinilist tuge (psühholoog, logopeed, neuropsühhiaatr), et koostada diagnoos, ennetada ja leida õigeid strateegiaid.

Samal ajal sekkub muusikateraapia, pakkudes kehtivat tuge järgmistel juhtudel:

• Kõne- ja kommunikatsioonihäired
• Spetsiifilised õpiraskused
• hüperaktiivsus
• Tähelepanu ja kontsentratsiooni häired ning kõik lapse, täiskasvanute ja eakate patoloogiate, ebasoodsate tingimuste ja erinevate sündroomide juhtumid.

Muusikateraapia: kuidas see toimib?

Sõna kõrval on keha, rütmi keel, kuid ennekõike emotsioonid, mis soovivad inimesele eneseväljendust ja teadmisi. muusikateraapia laborites kasutatakse kõiki ekspressiivseid kanaleid, et anda lapsele võimalus väljendada oma loovust vastavalt oma isiklikule ja ainulaadsele suhtlusviisile.

Eriti selleks, et stimuleerida ja süvendada suhtlemist grupis ja individuaalsetes tegevustes, pakutakse välja rütmikohased tegevused, et uurida oma rütmi, häälestada seda teiste ja keskkonnaga.

Seetõttu on muusikaterapeut ülesandeks suhelda isikuga, et suurendada oma kehakeele teadlikkust; tema töö toimub vokaal- ja meloodilis-instrumentaalsete tegevuste kaudu, et vabastada emotsioone ja luua rütmilis-heli dialoog, mitteverbaalne keel; Tegelikult on seda alati peetud oluliseks suhtlusviisiks, mis muutub asendamatuks vahendiks sotsialiseerumissuhete arengu tagamisel.

Seepärast tunneb laps, sõltumata patoloogiast, tervitatavat, kuulatud, mõistetavat, väärtustatud, kuid eelkõige mitte nõudlust teenuste järele, tänu individuaalsele või rühmatööle, mille eesmärk on ühendada keha, muusikat ja liikumist, kus igaüks puutub kokku nende emotsioonid ja väljendused, avanemine, suhtlemine grupiga, et ta kuulaks ja sooviks olla oma tegude peategelane.

Curly iuri